Утро понедельника в нашей школе началось с традиционной торжественной линейки, поднятия флага, исполнения гимна РФ. Затем во всех классах состоялось внеурочное занятие «Разговоры о важном». В этот раз обучающиеся, совместно с классными руководителями, искали ответ на вопрос "Зачем нужен искусственный интеллект (ИИ)?"

Слово «искусственный» означает «созданный наподобие чего-то природного», «неестественный, ненастоящий». Когда мы говорим об искусственном интеллекте, то подразумеваем «умные» машины. Конечно, у них нет мозга, как у человека, думают они благодаря программам и инструкциям, которые в них заложили люди.

Каким бы хорошим не был искусственный интеллект, он не заменит человека, а лишь помогает ему. Например, делает за человека опасную работу, освобождает от рутинных дел и помогает обрабатывать большое количество информации.

"Сегодняшняя тема очень актуальна. С интересом посмотрели ролики о том, как создают цифрового помощника, о Сберкоте, об обучении нейросети и видео «Современные возможности искусственного интеллекта». Узнали о пермском «Промоботе». Для меня искусственный интеллект (ИИ) кажется, чем-то из области фантастики, хотя, мы уже пользуемся устройствами с искусственным разумом и этого даже не замечаем", - делится своими впечатлениями президент школы Перлова Алевтина.

Мы уверены в том, что искусственный интеллект способен повлиять на конкурентоспособность России, укрепить ее позиции в мире и обеспечить экономический рост.